El día 27 de noviembre, es el Día del Maestro, y un Blog como éste no puede pasar sin hacer mención a ello. 

Desde este espacio, quiero dar las gracias a todos mis maestros. Sin su ayuda, no habría podido llegar hasta aquí.

Y un recuerdo para aquellas Escuelas...

NUESTRO LIPDUB "ROMPE FRONTERAS"

Aunque el video que sobre nuestro Lipdub hemos colgado en la Red no tiene excesiva calidad,lo cierto es que son muchos los que lo están disfrutando, además, de todos nosotros.

Y es así, hasta el punto de que en algunas páginas se hace referencia a él, e incluso se enlaza hacia él para que la gente pueda verlo.

Éste es el caso de las siguientes páginas, en las que Nuestro Lipdub es noticia.

Para nosotros es un placer que lo disfrutéis tanto como nosotros.

Ampa IES Santa Eulalia.(Mérida)

infocalamonte.es

CERRADO POR VACACIONES

Ha finalizado un curso más y, desde este Blog, sólo decir que...

IMÁGENES II GALA NARANJA

  

Si pinchas sobre la siguiente foto, 

tendrás acceso a una galería de fotos ,más generales , 

de esta Gala.

Oficialmente el verano comienza todos los años el 21 de junio

Con esta imagen Google quiere celebrar con nosotros la entrada del verano. Sabías que era hoy, ¿verdad?.

Pues lo dicho...¡A disfrutarlo!

CONOCE NUESTRO CENTRO CON EL LIPDUB QUE HEMOS CREADO

LIPDUB C.E.I.P.San José/Calamonte- MAMMA MIA por eula-2

MUESTRA DE NUESTRA BARAJA "DEHESA EXTREMEÑA"

Ésta es una muestra de la Baraja de cartas hemos diseñado. 

Nos encantaría que su uso pudiese ser extendido al máximo de alumnos posibles. Es un buen recurso para el aprendizaje sobre la dehesa extremeña.

MENCIÓN ESPECIAL EMPRENDIZAJE 2.0: También hemos resultado finalistas a la mejor utilización del Blog

  El siguiente artículo ha sido escrito por Francisco Muñoz de la Peña Castrillo, y  publicado en el Blog del Ministerio de Educación, Red de Buenas Prácticas2.0, para hacer una reseña de la Gala y , en concreto, sobre la mención especial Emprendizaje 2.0 al mejor Blog Educativo.

El jueves 9 de junio tuvo lugar en Mérida la II Gala de Premios Naranja a Jóvenes con Ideas. Durante el evento se premió a los jóvenes que participan en los diversos programas que la Junta de Extremadura desarrolla para fomentar la cultura emprendedora en los distintos niveles educativos. Así, encontramos  diversos programas, asignaturas y concursos:

§   Imaginar para Emprender, programa de primaria; 

§   Imagina tu Empresa, concurso puesto en marcha en secundaria

§   Imagina y Emprende, programa de la asignatura optativa en secundaria Iniciativa Emprendedora;

§   y Emprendelab, programa-concurso dirigido a la comunidad universitaria.

La coordinación entre las Consejerías de Educación y la de Jóvenes ha permitido que se oferten a los alumnos programas que promueven la iniciativa emprendedora, desde educación infantil hasta la universidad.

En la página del Gabinete de Iniciativa Emprendedora podemos conocer los centros que han sido premiados en los distintos programas.

Por segundo año consecutivo he tenido el honor y el placer de participar como asesor y formador en el programa Imaginar para Emprender dirigido a los alumnos de Primaria.

En el presente curso dicho programa se ha consolidado en la región, formando parte del mismo 16 centros educativos extremeños y un total de 897 alumnos y alumnas, que han trabajado de manera transversal la creatividad, la imaginación y la innovación a lo largo del currículo.

El curso pasado trabajamos con las webquests y este curso hemos aprendido a dinamizar los proyectos mediante el uso de los blogs.

Todo lo relativo al uso de ambas herramientas 2.0 lo podemos encontrar en el wiki que he creado al efecto 

Así mismo he creado un Planeta de blogs en el que podemos ver en tiempo real todos los artículos publicados en los blogs creados. Los  finalistas de la mención especial “Emprendizaje 2.0”, a la mejor utilización del blog como herramienta para fomentar las habilidades emprendedoras entre el alumnado de quinto y sexto de primaria, han sido:

·                  Los Ángeles de Caminomorisco

·                  San José de Calamonte

·              Francisco Montero de Espinosa de Almendralejo

·                  Sto. Cristo de las Misericordias de Salvatierra

Siendo otorgada la mención especial al Colegio Francisco Montero de Espinosa.

También este año se han creado webquests entre ellas:

-Coleperiodistas

-Las Drogas (C.E.I.P. San José/ Calamonte)

-La Dehesa Extremeña (C.E.I.P. San José/Calamonte)

-La Prehistoria  (C.E.I.P. San José/Calamonte)

- El antiguo Egipto (C.E.I.P. San José/ Calamonte)

-El circo: un mundo mágico para los niños del Colegio San josé de Calamonte, que fue merecedora ,el curso pasado, de la mención especial Emprendizaje 2.0.

En tiempo de crisis se pone de manifiesto, de forma más evidente, que la sociedad demanda personas creativas e imaginativas, por eso me parece de extraordinario interés la introducción en todos los niveles del sistema educativo de materias que inviten a los jóvenes a pensar, animándoles a aportar nuevas ideas.

Os recomiendo la visita a www.culturaemprendedora.es, web donde podrás conocer todos los programas de fomento de la cultura emprendedora que el Gabinete de Iniciativa Joven de la Junta de Extremadura está desarrollando en Educación formal y no formal, así como descargar recursos didácticos complementarios.

http://recursostic.educacion.es/ buenaspracticas20/web/component/content/article/68-actualidad/369-emprendimiento-creativo-en-extremadura?lang=es

En Extremadura se trabaja el emprendimiento creativo en Educación: primaria, secundaria, FP y universidad

VÍDEO PROYECTADO DURANTE LA CELEBRACIÓN DE 

LA II GALA NARANJA

UN AÑO MÁS. SE HA PREMIADO NUESTRO TRABAJO.La II Gala Naranja premia nuestro juego de cartas sobre La Dehesa Extremeña.

Aquí os dejo , tal y como ha salido publicado ,el artículo realizado por  el periódico región digital.com , sobre la Gala celebrada hoy, día 9 de junio, en el Palacio de Congresos de Mérida, en la que se ha reconocido a  los participantes de los diversos programas que la Junta desarrolla para fomentar la cultura emprendedora en los distintos niveles educativos y, en total, han participado en los diferentes programas 1.887 jóvenes extremeño.
En ella,nuestro Centro ha recibido la mención especial “Jugando a Emprender” destinada a fomentar el diseño de materiales y el uso de nuevas metodologías.Nuestra Baraja de la Dehesa Extremeña ha sido premiada como el mejor juego didáctico , al ser considerada como el jueo que mejor ha desarrollado las habilidades emprendedoras.

09/06/2011  El consejero de los Jóvenes y del Deporte, Carlos Javier Rodríguez, y la consejera de Educación, Eva María Pérez, han asistido a la II Gala de Premios Naranja a Jóvenes con Ideas, que se ha celebrado en Mérida. Cabe indicar que, durante el evento, se ha premiado a los jóvenes que participan en los diversos programas que la Junta de Extremadura desarrolla para fomentar la cultura emprendedora en los distintos niveles educativos: Imaginar para Emprender, Imagina tu Empresa y Emprendelab, en Primaria, Secundaria, Formación Profesional y Universidad. En su intervención, el Consejero ha señalado que esta jornada congrega el talento presente y futuro de nuestra región, y supone un reconocimiento a los alumnos participantes. Para Rodríguez, en eventos como éste es cuando la administración palpa "resultados de la gran apuesta de la región por impulsar la cultura emprendedora; y ha incidido en señalar que debemos apoyar las ideas y las iniciativas de nuestros jóvenes, porque ellos tienen en sus manos la posibilidad de cambiar un modelo actual y generar nuevas vías de desarrollo". Mientras, la Consejera de Educación ha recordado el hecho de que gracias a la coordinación entre varias consejerías, en Extremadura ya se ofrecen a los alumnos programas que promueven la iniciativa emprendedora, desde educación infantil hasta la universidad; así, desde la administración, se propone un itinerario emprendedor en educación formal que acompaña al alumnado en toda su escolarización. Concretamente, la Junta de Extremadura continúa creando metodologías de trabajo con emprendedores, y diseñando programas que desarrollen esas habilidades necesarias para llevar a cabo proyectos basados en sus sueños e intereses. Antes de la Gala, los jóvenes participantes han expuesto su proyectos en un total de 45 expositores en los que los jóvenes estudiantes han mostrado los proyectos que han llegado a la fase final de ambos programas: 35 proyectos de Imagina tu Empresa y 10 proyectos de Emprendelab. Premiados Los galardonados en el concurso “Imaginar para emprender” han sido el juego didáctico Dehesa Extremeña del Colegio San José de Calamonte y el blog educativo Imaginar para Emprender del Colegio Francisco Montero de Espinosa de Almendralejo.                   Por su parte, el concurso “Imagina tu empresa” en la categoría de bachillerato y grado medio de formación profesional han resultado premiados: ECONOMIX del IES Fuente Roniel de Fuente del Maestre, ESLYPEX del IES Javier García Téllez de Cáceres, GTS del IES Bembézar de Azuaya, y LO NUEXTRO del CFMR de Don Benito. También han sido reconocidos con accésit: PISANDO FUERTE del IES Meléndez Valdés de Villafranca de los Barros, PLASOL del IES Rodríguez Moñino de Badajoz y QUERQUES del IES Rodríguez Moñino de Badajoz; y, el IES Zurbarán de Badajoz y IES Cuatro Caminos de Don Benito. Dentro del concurso “Imagina tu empresa” pero, en la categoría grado superior de formación profesional los galardonados han sido: SEVEAD de la Escuela Virgen de Guadalupe de Badajoz, ESMALAEX del IES Cuatro Caminos de Don Benito y ALMOHADEX del Centro de Formación del Medio Rural de Don Benito. Han recibido accésit: RESTAURANTE ATLAS del IES Universidad Laboral de Cáceres y AFAMEX del IES Parque de Monfragüe de Plasencia. En el concurso Emprendelab los galardonados han sido los proyectos BRIOFITEX, AYUDAMOS, CLOUD COMPUTING, PROYECTO FLU y UBIPROYEX. El Premio Naranja 2011 a las Buenas Prácticas en el Fomento de la Cultura Emprendedora entre jóvenes ha sido para CORAÇÃO DELTA - ASSOCIAÇÃO DE SOLIDARIEDADE SOCIAL, que ha otorgado la Junta de Extremadura para reconocer la labor de esta asociación por el impulso de la cultura emprendedora en Portugal y debido al trabajo conjunto en varios programas relacionados con la juventud, Euroace, primera eurorregión, se está convirtiendo en una realidad.

HA LLEGADO EL DÍA DE LA GALA

Hoy va a ser un gran día. Unos pocos vamos a tener la oportunidad de compartir la tarde, en esta gala, con muchos otros alumnos y alumnas que, como nosotros, han participado en el curso 2010/2011 en el Programa Imaginar para Emprender.
Lástima que no podamos ir todos, pero a la vuelta, los compañeros que vayan nos contarán a todos cómo se desarrolló. Y así, con el apoyo de fotografías, podremos hacernos una idea de lo que allí haya sucedido; casi...como si hubiésemos estado todos allí.
Desde aquí, a todos los que asistáis ¡DISFRUTADLA!,por vosotros primero y por todos vuestros comapañeros!!!!

II Gala de Premios Naranja a Jóvenes con Ideas

Este jueves 9 de junio se celebrará a partir de las 19:00 en el Palacio de Congresos de Mérida la II Gala de Premios Naranja  a Jóvenes con Ideas.
Nuestro Centro, como participante, está invitado a ir y debemos organizarlo todo para estar presentes allí.

Esta gala consolida el trabajo que hace la Junta de Extremadura  promocionando el emprendimiento en la educación extremeña. Así, encontramos  diversos programas, asignaturas y concursos: 

• Imaginar para Emprender, programa de primaria; 
• Imagina tu Empresa, concurso puesto en marcha en secundaria
• Imagina y emprende, programa de la asignatura optativa en secundaria Iniciativa Emprendedora;
• y Emprendelab, programa-concurso dirigido a la comunidad universitaria.

El día 9 se entregarán los premios de Imaginar para Emprender, Imagina tu Empresa y Emprendelab. El Palacio de Congresos acogerá a los finalistas provenientes de toda la región, unos 400.
Imaginar para Emprender
Es un programa puesto en marcha por la Consejería de los Jóvenes y del Deporte, a través del Gabinete de Iniciativa Joven; y la Consejería de Educación, a través de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa, con el objetivo de fomentar el espíritu y la iniciativa emprendedora en el alumnado del tercer ciclo de Primaria. Así, les ofrece las herramientas necesarias para que interprete el mundo en el que vive como una realidad globalizada y en constante cambio.
En el presente curso 2010/2011, Imaginar para Emprender se consolida en la región, formando parte del programa 16 centros educativos extremeños y un total de 897 alumnos y alumnas, que han trabajado de manera transversal la creatividad, la imaginación y la innovación a lo largo del currículo.
En la Gala de Premios Naranja a Jóvenes con Ideas, se entregará 

• la Mención Especial “Jugando a Emprender” , a la mejor propuesta de juego didáctico emprendedor(Nosotros hemos presentado nuestra baraja de cartas =La Dehesa Extremeña")
• y la Mención Especial “Emprendizaje 2.0”, a la mejor utilización del blog como herramienta para fomentar las habilidades emprendedoras entre el alumnado de quinto y sexto de primaria.(En nuestro Centro utilizamos más de uno!).

Es importante que todos disfrutemos de esta gala, sea cual sea el resultado final. Nosotros, por nuestra parte, hemos conseguido la mejor de las menciones, que ha sido el haber disfrutado un año más de esas actividades que nos ayudan a desarrollar nuestra iniciativa,nuestra imaginación, nuestra creatividad, el trabajo en equipo, la responsabilidad,..., y un sinfín de cosas más.

Gracias a todos y a todas por haber dado, un año más, lo mejor de vosotros.

EL LIPDUB EN VIÑETAS

Así es como ha representado una de nuestras alumnas de 6º curso, mediante viñetas, la jornada que vivimos el día que grabamos nuestro Lipdub.

HABILIDADES EMPRENDEDORAS QUE HEMOS TRABAJADO CON EL LIPDUB:

Ahora que estamos tan familiarizados con las habilidades emprendedoras, podemos deducir que la actividad del Lipdub, entre otras muchas cosas, nos ha permitido trabajar  muchas de las Habilidades Emprendedoras. Entre otras:

• la creatividad,
• la imaginación, 
• el espíritu de equipo,
• la responsabilidad, 
• la iniciativa,
• la solidaridad, 
• la cooperación,
• la superación , 
• el espíritu innovador
• el espíritu creativo

Todas estas habilidades, junto con otras muchas, son y serán esenciales en nuestra formación; por eso, desde aquí, queremos agradecer al Programa Imaginar para Emprender el que favorezca ,su desarrollo , por medio de actividades emprendedoras como las que hemos realizado en los últimos cursos.

NUESTRO `PROYECTO DEL LIPDUB CUMPLE SUS OBJETIVOS.

Concluido nuestro trabajo, y evaluados sus resultados , podemos afirmar, con mucha satisfacción , que,los objetivos que nos propusimos conseguir con este bonito y motivador proyecto ,se han cumplido de manera muy satisfactoria.

Estos objetivos planteados a la hora de diseñar nuestra actividad de Lipdub fueron, entre otros, los siguientes.

• Favorecer la coordinación .
• Desarrollar la originalidad y la creatividad.
• Desarrollar la iniciativa personal.
• Favorecer la realización de actividades que forman parte de un proyecto común, donde el equipo y no el individuo es lo relevante.
• Familiarizar a nuestro alumnado con actividades que  requieren preparación, organización,  cohesión, trabajo en equipo y  que son enemigas de la improvisación.
•  Realizar actividades que aumenten la diversión.
• Favorecer la socialización  de personas en general.
• Realizar una actividad que ayude a difundir cómo es nuestro Centro.
• Aprender qué es un plano secuencia

Enhorabuena a todos y, ahora... a compartirlo y , sobre todo,  ¡a disfrutarlo!

LAS DROGAS: DÍPTICOS ELABORADOS POR NUESTROS ALUMNOS 2010-2011

Dentro de las tareas que los alumnos teníamos encomendadas en la Webquest sobre las drogas, estaba el elaborar unos trípticos para informar a nuestros compañeros y al resto de la Comunidad Escolar sobre este tema.
En su día los repartimos y ahora queremos compartirlos con todos vosotros.
A continuación podéis ver el resultado de ese trabajo.

NUESTRO JUEGO: LA DEHESA EXTREMEÑA

La Dehesa  Extremeña es un juego de cartas que:

*        permite la flexibilidad del nº de participantes

*        posibilita  plantear distintas estrategias

*      es de fácil manejo

*        es un recurso didáctico a la vez de lúdico

*   posibilita su utilización por todos los alumnos de primaria, con indiferencia de su nivel de capacidades

Con él , por una parte, tratamos  de retomar  un clásico de los juegos de naipes infantiles, las barajas de familias   que aparecieron a mediados de los años 60 y  que pronto se harían muy populares entre los niños y niñas de la época. ¿Quién no recuerda las “Familias de 7 países”? Este juego era habitual en los recreos de los colegios y en las casas junto a familiares o amigos. Hoy día muchos de nuestros alumnos continúan jugando a este tipo de juegos aunque con diseños más actualizados. 
Por otro lado, puede ser adaptado a juegos más propios de los naipes, como el cinquillo, el chinchón o el solitario.

jugamos con la baraja de la dehesa extremeña 

1,2,3...¡GRABANDO!

Hoy se ha vivido un día de vértigo en nuestro Centro pero, ha sido un gran día, porque todos nos hemos convertido en protagonistas de nuestro Lipdub, ¡un proyecto hecho realidad!.

Hace meses nos familiarizamos con el Lipdud, viendo vídeos, observando en qué consiste, cómo se graba, que requiere de todos nosotros,...y aprendiendo que , de lo que se trata ,es de un vídeo musical diferente.

Respetando una de sus características , se ha rodado en el llamado plano secuencia, que consiste en filmar la secuencia en continuidad, sin corte entre planos y ha sido la cámara ,la que se ha desplazado siguiendo a la acción. Mientras tanto, todos los participantes hemos realizado nuestra escenografía y hemos hecho "Playback mientras sonaba la música en un cassette que, junto a unos grandes altavoces, hemos ido desplazando de un lugar a otro.

No es importante la calidad del sonido de la toma porque ahora es cuando se le incorporará la canción como banda sonora.

Hemos estado implicados todos los alumnos , muchísimos profesores e incluso los invitados que nos han acompañado. ¡Hemos estado en movimiento muy cerca de las 600 personas!.

Nos lo hemos pasado muy bien, le hemos puesto muchas ganas y el resultado....¡habrá que esperar !, pues como el Lipdub lleva el sonido sobrepuesto a las imágenes grabadas , ahora debe pasar por "un proceso de laboratorio".

Así pues, deberemos tener un poquito de paciencia y esperar a que dentro de unos días podamos verla, y además colocarla en nuestro álbum de fotos (busca el enlace en la columna lateral)y podremos todos disfrutar de ella.

Toda la mañana nos han estado acompañando y grabando un cámara y una presentadora de Canal Extremadura.Si el miércoles(25/05) estamos pendiente de su Programación de tarde, podremos ver un resumen de nuestro trabajo.

 

Para María Álvarez, muchísimas gracias en mayúsculas, y nuestro mayor agradecimiento a todos los que nos han ayudado para que fuese posible hacerlo.

Por último, sólo transmitir nuestra mayor enhorabuena a todos.BUEN TRABAJO!

PREPARAMOS NUESTRO LIPDUB (3)

En las sesiones de Inglés estáis preparando el playback de Mamma Mía que nos va a ser necesario para el Lipdub.
Ahora, colgado aquí en el Blog, podrás repasarlo ¡tantas veces como quieras! y ¡donde quieras!.Te gusta la idea, ¿verdad?